På besøg i Glad Zoo

 d. 15.December 2020

Tirsdag d. 15 december var vi en tur i glad zoo. her havde vi en guide med som fortate om deres arbejde i denne zoo. Guiden startet ud med at fortælle at han selv var dyrepasser og at de fleste medarbejder der arbejdet der, var nogle elver fra STU. han fortalte at eleverne var elever som havde nogle udfordringer i livet og derfor fik tilbudt at komme i praktik ude ved dem i 3 år. Eleverne er med til at passe dyrerne, ordne planter og bygge en masse ting i parken. Guiden fortalte at eleverne sammen med en pædagogisk vejleder og faglærte går rundt og lære omkring de forskellige ting i parken. Glad zoo er en del af glad fonden, og har derfor mulighed for at tilbyde elverne på STU en praktik på 3 år. Her lære de at tage ansvar, viden omkring de forskellige ting i parken og løse forskellige opgaver. Alt i alt var det en spændende og lærrig dag. 

Dværgodder

Struss

Kakadue

Alpakaer

Vildhunde

Emu

Kænguruer

Her ses et pædagogisk element i parken - denne del står ved kænguruerne og her kan børnene se hvor langt de kan hoppe som en kænguru

hjorte

Her ses endnu et pædagogisk element - her kan børnene finde dyrerne i den lille sjov og udforske dyrespor 

Efter skoven kan børnene se om de har fundet dyrespor i den lille skov. 

slange 

krokodille 

næsebjørne

los


Det sidste pædagogiske element - Ved denne aktivitet kan børnene gå ind og klappe grisene og gøre brug af deres taktilsans(følesansen)




Kommentarer

Send en kommentar

Populære opslag fra denne blog

Dyrehold E

  Perspektivering 15. Hvilken ny viden fik du selv gennem arbejdet med dyreholdet? Vi har lært at se forskel på en hun guppy og en han guppy og at der findes forskellige arter af guppyer f.eks. vores art slørhaleguppyer. Derudover har vi lært at der skal være en bestemt temperatur i vandet for denne slags guppy art. Så ha vi fundet ud af at de ikke spiser særlig meget og at hvis vi giver dem for meget mad falder maden til bunden. vi har lært og oplevet at akvariets låg, skal være helt på plads, da vi oplevet at en af vores hanner, hoppet ud af akvariet og begik selvmord. Vi har lært at en vigtig del af livet i akvariet er at have snegle og levende planter for at opretholde akvariets miljø.  16. Hvilke etiske spørgsmål giver dyreholdet mulighed for at arbejde pædagogisk med? -  Er det etisk korrekt at anskaffe sig dyr i en børnehave, hvis der ikke er ressourcer til at personalet passer det?  - Hvilke overvejelser skal man gøre sig i forhold til hvilket dyr man anskaffer sig i en børneha
Læs mere

Plantehold

Billede
  Hvad er en plante Der ingen tvivl om, at alle os voksne og børn har en forestilling om, hvad en plante er. Da det er noget med grønne blade og blomster og at planterne vokser i jorden og sidder fast med en rod. Der er forskellige definitioner om planter, ”Mange vil kunne gøre rede for særlige kendetegn eller forskelle på nogle planter og for, at nogle er urter, mens andre er buske eller træer. Nogle planter kalder vi simpelthen for ukrudt, men det er kun, når de vokser på steder, hvor vi ikke vil have dem” (Ejbye-Ernst, 2015, s.84). Planterne har en stor betydning for, hvordan vores omgivelser ser ud og hvor vigtigt de er. Da alt liv på jorden er afhængig af planternes evne gennem fotosyntese kan man sige. Fotosyntese er en proces der forgår i planternes grønne blade "der skaber fast stof af enkle ting som lys, luft og vand".(Skov- i skolen.dk> Lidt om fotosyntese) Hvis vi deler ordet " fotosyntese " i to, så foto står for ” lys ” og syntese står for ” at sæt
Læs mere

Gravid Guppy og tilføjelse af planter

Billede
 Efter vi vores guppyer er flyttet ind har vi lagt mærke til den ene guppy hun er meget tyk og vi har en formodning om at guppyen er gravid.  Her ses denne guppy som vi har en formodning om er gravid. allerede da vi fik den var det lidt tykkere end de andre  Her ses en af de andre guppy hunner som ikke er så tyk som den anden guppy  Derudover har vi tilføjet et varmelegeme, filtre og flere planter som de kan gemme sig i 
Læs mere